Gestion del Conocimiento en la Biblioteca: Manual de uso del Blog en la empresa

martes, 24 de junio de 2008

Manual de uso del Blog en la empresa

Manual de uso del blog en la empresa

Cómo prosperar en la sociedad de la conversación!

Alberto Ortiz de Zárate Tercero

Libro.

"La capacidad de generar atención no dependeexclusivamente del dinero. Ten un blog eficaz y tarde otemprano habrá una comunidad en torno a él. Nada más".

Punto 32 del «Manifiesto Blog España» (enero de 2007)

http://eventoblog.com/press/manifiestoblog.pdf

"Que otros se jacten de los blogs que les ha sido dadoescribir; yo me jacto de aquéllos que me fue dado leer".

Adaptado de la cita de J. L. Borges

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El mundo de la empresa no puede quedarse atrás, debe aprovechar todas las nuevas oportunidades de mejora de las relaciones entre las personas que la forman. Desde aquí tendremos la oportunidad de conocer lo que es un blog, pero sobre todo, lo más importante, de saber cómo ponerlo en práctica. Através de la lectura nos daremos cuenta de lo mucho que necesitamos aprender,observar y conocer nuestro entorno. Un entorno que el día a día no nos permite ver aunque muchas veces esté tan cerca como la mesa de a

l lado.

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Que es la Gestión del Conocimiento?

Desde la teoría filosófica del conocimiento, una primera perspectiva viene dada por toda la tradición filosófica occidental, originada en la búsqueda de una respuesta a la pregunta sobre la naturaleza del conocimiento que da origen a una rama de la filosofía denominada “teoría del conocimiento” o Epistemología. En estas tradición se destacan dos corrientes de pensamiento denominadas racionalismo y empirismo, iniciadas por los filósofos griegos Platón y Aristóteles.

De los filósofos que mejor contribuyeron a definir las características del conocimiento más adecuadas para su aplicación en el entorno de negocios, de las organizaciones en general, fueron el austriaco Karl Popper, con su teoría de los tres mundos, y el húngaro Michael Polanyi quien, en la década de 1960, definió un marco conceptual en el cual clasificó el conocimiento en dos grandes categorías: conocimiento explícito y conocimiento tácito.

Muchos son los autores que han escrito sobre conocimiento y la gestión del conocimiento en las organizaciones. Nonaka (1990) y, luego, Nonaka y Takeuchi (1995), destacados autores en el tema, plantean que: “El conocimiento se puede definir como creencias justificadamente ciertas y técnicas adquiridas empíricamente” , y afirman que existen dos clases de conocimiento, el explícito y el implícito. El conocimiento explícito es el que se expresa mediante palabras y números, por lo que es fácil de transmitir; mientras que el implícito o tácito es un tipo de conocimiento que no se comunica con facilidad y hace parte de la experiencia individual, puesto que está conformado por las percepciones subjetivas o las emociones.

En este mismo sentido, para Drucker (1993) y muchos otros que como él hablan del surgimiento de una nueva economía basada en el conocimiento, éste no sólo es un recurso que hoy se suma a los factores tradicionales de la producción (tierra, trabajo y capital), sino el más importante para el apalancamiento de la innovación, es decir, para la supervivencia y el crecimiento de las organizaciones.

NONAKA I., et al. El "ART" del conocimiento: Sistemas para rentabilizar el conocimiento del mercado. En: Revista Harvard Deusto Business Review; No. 92 (1999): p. 6-21.

DRUCKER, Peter. La sociedad poscapitalista. Bogota: Grupo Editorial Norma, 1994. 244 p.

Estas notas sobre Epistemología del conocimiento fueron tomadas de: PARRA MESA, Iván Darío. Los modernos alquimistas: epistemología corporativa y gestión del conocimiento. Medellín, Universidad Eafit. 2004. 371 p.